一、背景和現(xiàn)狀
      隨著教育部《教育信息化 2.0 行動計劃》的提出，以“三全兩高一大”為目標(biāo)。深化課程與教學(xué)改革、提升教育治理能力為重點。以智能學(xué)習(xí)環(huán)境為支撐，以數(shù)據(jù)安全為保障，推進“互聯(lián)網(wǎng)+”的智慧校園建設(shè)。
      智慧校園是對數(shù)字化校園的進一步擴展與提升，是綜合運用云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)給教育信息化帶來的變化，讓智慧教育與信息化進一步融合。其中智慧教學(xué)環(huán)境是基礎(chǔ)，而網(wǎng)絡(luò)作為智慧校園的基礎(chǔ)設(shè)施，唯有與學(xué)校的業(yè)務(wù)緊密結(jié)合，才能更好地支撐學(xué)校日益豐富的應(yīng)用建設(shè)。

       二、需求分析
      ·學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施種類多，網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜：有線網(wǎng)、無線網(wǎng)、設(shè)備監(jiān)控網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)。廣播、一卡通、門禁等各種應(yīng)用終端，網(wǎng)絡(luò)管理及其復(fù)雜。

      ·改善學(xué)生教學(xué)環(huán)境，體現(xiàn)智慧校園：教室中的教學(xué)環(huán)境需要更加自動化、智能化，提升老師的教學(xué)效率，改善學(xué)生的教學(xué)體驗。

      ·教學(xué)應(yīng)用上線慢機房設(shè)備維護復(fù)雜：數(shù)據(jù)中心按照應(yīng)用上線，一臺服務(wù)器一個應(yīng)用，浪費資源，并且應(yīng)用上線需要服務(wù)器的一系列的操作，上線麻煩。

      ·學(xué)校的各種PC桌面需要更高效的服務(wù)于教學(xué)：老師教學(xué)U盤資料拷貝讀取不方便，學(xué)校的計算機教室教學(xué)應(yīng)用不智能。

      ·智慧校園信息化，需要更加安全可靠：需要根據(jù)等保2.0的安全標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校的IT信息化業(yè)務(wù)做統(tǒng)一保障。

      ·IT基礎(chǔ)信息化需要智能運維：需要簡單、高效、可視化的運維管理措施提前發(fā)現(xiàn)問題，快速解決故障。

       1.三網(wǎng)合一

      ·集中管理：有線網(wǎng)、無線網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)三張基礎(chǔ)傳輸網(wǎng)絡(luò)深度融合統(tǒng)一控制。

      ·使用方便：全部采用WEB頁面配置控制，包括設(shè)備上線、配置、認證、調(diào)試等。

      ·兼容性強：可并入原有網(wǎng)絡(luò)，與安全設(shè)備融合，統(tǒng)一認證，統(tǒng)一管理。

      ·擴展性強：平臺擴展性強，控制器統(tǒng)一對接，能擴展更多應(yīng)用。


       2.園區(qū)網(wǎng)方案

      ·極簡架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)上線快：設(shè)備采用獨有的“SDP”技術(shù)快速上線，一套校園網(wǎng)可10分鐘內(nèi)完成自動部署上線。

      ·海量終端高效接入：基于IP、類型、位置、時間等4元素，終端接入批量審批，快速安全上線。

      ·ITSE東西向流量安全：可對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部安全進行記錄、識別、呈現(xiàn)、隔斷，保證基礎(chǔ)通信安全。

      ·運維簡單：可視化運維管理，在同一個控制平臺上對三網(wǎng)進行維護，降低維護成本，提高整體的穩(wěn)定性，減少故障率。可支持APP遠程運維，跨互聯(lián)網(wǎng)運維管理。


      3.全場景Wi-Fi6無線方案

      ·基于校園不同場景全覆蓋：高密AP平板教室、圖書館、大禮堂、食堂；普通AP傳統(tǒng)教室、實訓(xùn)樓。面板AP辦公室、宿舍、公寓；室外AP操場、室外公共區(qū)域等。

      ·Wi-Fi6無線：不同場景AP全系升級支持WIFI6最新協(xié)議，滿足未來應(yīng)用和發(fā)展。

      ·無線安全防護：DDOS防御、ARP掃描、IP掃描、防釣魚、端口掃描防御，禁止客戶端私設(shè)IP等等，對典型的危險攻擊行為者加入到黑名單中，即時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)攻擊并進行防御。

      ·多種認證方式：支持校內(nèi)老師BYOD認證，外來訪客微信小程序認證、短信認證、APP認證等。


      4.云、網(wǎng)、端整體安全方案

      ·交換機、無線、物聯(lián)網(wǎng)底層安全：網(wǎng)絡(luò)層?xùn)|西向流量內(nèi)部安全，可識別、記錄、呈現(xiàn)、隔斷。

      ·等保全套安全設(shè)備：防火墻、上網(wǎng)行為管理、數(shù)據(jù)庫安全審計、終端安全、云安全、態(tài)勢感知等。

      ·云網(wǎng)端全設(shè)備聯(lián)動：可與SIP態(tài)勢感知平臺深度聯(lián)動，通過深信服安全設(shè)備檢測到應(yīng)用層攻擊后指令聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)層識別從端口以及MAC底層封殺病毒終端。


       5.軟件定義教室方案

      ·多協(xié)議物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備控制：采用多協(xié)議物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)控制智能教室內(nèi)絕大設(shè)備（窗簾、空調(diào)電扇、燈光、門鎖、投影、一體機、電子班牌等）。

      ·智慧教室環(huán)境檢測：通過環(huán)境傳感器采集，聯(lián)動紅外遙控智能插排開啟空調(diào)、加濕器、空氣凈化器等自動調(diào)節(jié)教室環(huán)境。

      ·一鍵情景化環(huán)境：通過燈光、窗簾、紅外、智能插排等做到“上課、下課、影音、午休”等一鍵實現(xiàn)教室不同場景控制。

      ·統(tǒng)一平臺分級管理：通過物聯(lián)網(wǎng)三合一控制器，平臺對所有教室進行統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一展示
 

       6.校園智能環(huán)境監(jiān)控調(diào)節(jié)方案

       ·溫濕度、空氣質(zhì)量等環(huán)節(jié)監(jiān)控：通過溫濕度、CO2、甲醛和VOC等傳感器，實現(xiàn)對校園環(huán)境的監(jiān)測，確保溫濕度和空氣質(zhì)量保持在優(yōu)良水平，使得教師和學(xué)生處在綠色健康的環(huán)境之中。

       ·機房弱電間環(huán)境管理：通過機房動環(huán)監(jiān)控系統(tǒng)對機房設(shè)備及環(huán)境情況進行實時監(jiān)控，并根據(jù)具體風(fēng)險級別設(shè)置分級告警，通過多種方式傳遞告警信息，實現(xiàn)告警必達。

       ·安防監(jiān)控：可對校園安防監(jiān)控，用電火災(zāi)等，統(tǒng)一安全管控，系統(tǒng)通過短信、app報警通知管理人員。

       ·用電節(jié)能：通過智能空開插座，對全校用電實時檢測，統(tǒng)一控制，節(jié)能環(huán)保。

        四、方案價值