智慧校園必須具備的3大核心特征
發布時間:2021-02-22 瀏覽量:1899
遠瞻電子是成都較早布局智慧校園的智慧城市解決方案服務商,提供智慧課堂、智慧教室、智能化校園等智慧校園解決方案,將學習環境、教學模式、教育治理模式上充分與信息技術融合,實現教育現代化。今天就給大家講一下什么是智慧校園,智慧校園有哪些核心特征。
智慧校園是智慧城市建設的一個重要環節,因此智慧校園必須具備以下三個核心特征:一是以從師生或者管理者的角色出發,提供一個全面基于智慧感知的環境與綜合信息服務平臺;二是從互聯網信息服務出發,打造融合校園各個子應用及服務領域的互聯合作整體校園信息與數據服務;三是通過智慧感知環境與數據信息服務,提供校園與外部空間的泛在、互動接口。
智慧校園也是目前絕大部分學校最為具體的在智慧教育上探索的實體化工程,工程意義非凡,每一步的探索都任重而道遠。而在智慧校園的基礎上,更包括了智慧教室、校園網絡、智慧安防、智慧教務系統等諸多的子應用,共同營造智慧校園。從2018年開始,遠瞻電子先后為成都大學、成都外國語學校、夾江外國語學校、成都天府石室中學等知名學府提供了智慧校園智能化建設服務,是四川地區專業提供智慧城市建設解決方案的服務商。
四川遠瞻電子成立于2009年,是一家專注弱電設計、弱電施工、弱電維保、弱電系統集成,提供專業智能建筑整體解決方案的高新技術企業!公司注冊資金5000萬,擁有20余項建筑資質及證書、110余名專業人員、17個省市的工程案例,榮獲“高新技術企業”、“守合同重信用”等榮譽。咨詢熱線:181 0800 0877(微信同號)。